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中国书法简史讲座（六）魏晋书法艺术

中国书法简史讲座（六）魏晋书法艺术魏晋时期从公元220年曹丕称帝开始，到公元420年东晋结束，共200年。公元220年，魏王曹丕在洛阳自立，国号为魏。刘备、孙权公元221年、222年分别在成都、建业称帝，国号分别为蜀、吴，史称三国时期...

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王宠小楷浅析

刘贵森摘要：本文试从王宠小楷的艺术形成过程来分析他的艺术特色，从而剖析王宠小楷的艺术风格，并对其用笔、结构和章法加以分析，以期求得对学习王宠小楷的读者有所启迪和帮助。一、小楷概述小楷指的是直径两三厘米以下见方...

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浅议初学书法者易陷入的六大误区及纠正方法

浅议初学书法者易陷入的六大误区及纠正方法赵玉宏书法是民族文化百花园中的一枝奇葩。弘扬民族书法文化、学习书法技艺、勇攀书法高峰，也并不是一条平坦之路。一般情况而言，由于个人的文化背景、学习的心态、方法、习惯...

1003 书法科普书法学堂书法文化
中国书法简史讲座（一）绪论

中国书法简史讲座（一）绪论中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。而具有姊妹性质的书画艺...

1486 书法科普书法学堂书法文化
试论楷书的艺术地位、作用和技法

试论楷书的艺术地位、作用和技法作者：张宇　楷书又称为正书、真楷，古时称"楷隶"又谓"今隶"。就种类而言，有大楷、中楷、小楷和榜书大楷；就楷书的演变而言大致可分成北碑和唐碑两种，广义的楷书还应包括篆书和隶书，因为...

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黄惇：键盘文化是汉字书写的大敌

从上个世纪开始至今，汉字书法和汉字本身，经过了许多浩劫和磨难，从ldquo;打倒方块字rdquo;，到人们以钢笔、圆珠笔替代毛笔书写，书法似乎走入困境。而今，就连钢笔、圆珠笔似乎也可以随手抛弃。但汉字和书法历劫不死，每次磨难，都...

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林毓民:写字课、书法课的是是非非

写字课、书法课的是是非非mdash;mdash;兼议教育部《关于中小学开展书法教育的意见》林毓民㈠问题的提出汉字书写，一般可分为四种类型：毛笔书写艺术、毛笔实用书写、硬笔书写艺术、硬笔实用书写，分别称为书法（毛笔书法或软...

1618 书法科普书法学堂书法文化
用墨散论

用墨散论mdash;mdash;言恭达书法本于笔，成于墨。古来书家重视笔法的同时，也无不重视墨法。清代沈宗骞《芥舟学画编》中指出：ldquo;盖笔者墨之师也，墨者笔之充也；且笔非墨无以和，墨非笔无以附。rdquo;鲜明地阐述了笔墨之间...

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草书章法的三大原则

草书章法的三大原则草书之章法虽难以定形，但也有其必应遵循的原则。(一)气势贯通蔡邕说：ldquo;势来不可止，势去不可遏。rdquo;要使静止的字活起来，就必须讲ldquo;势rdquo;。势是发展的、流动的、变化的，所以蔡邕认为笔势应...

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关于线条的遐想

关于线条的遐想■茶香一叶硬笔书法艺术是线条的艺术，线条是书法家表情达意，精神、气质、学养得以流露的媒介。首先映入欣赏者眼目的也是线条，也是欣赏者沟通书家的桥梁，通过线条，欣赏者可以获得精神上美的享受，心灵上得意慰...

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谈谈读帖与临帖

谈谈读帖与临帖■ 崔靖如何读帖？有人说ldquo;看rdquo;帖和ldquo;读rdquo;帖一样，其实不然，一字之差，却相隔万里之遥。看，是一目十行，走马观花；读，才是体味其中奥妙。读帖不能像看小说，不动脑，更不能不动手。动脑，就是要琢磨 ldqu...

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怎样维护练字成果

怎样维护练字成果■ 弱水三千怎样维护自己的练字成果呢？你可以试一下下面这几方法：第一：克服烦躁，提高兴趣：练字是一件十分枯燥的事情，不管你的自制力有多强，练习的时间一长，就会很烦。怎样克服这一点呢。练一段时间字后，试着...

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书法“书卷气”研究文献综述

书法ldquo;书卷气rdquo;研究文献综述■ 魏晓飞摘要书法ldquo;书卷气rdquo;的论述,可以说众说纷纭。本文是以历代书法文献为基础,研究ldquo;书卷气rdquo;的著作、文章为材料,进行一次较为全面的整理与爬梳,以便能更清...

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隶书及其当代隶书创作小议

隶书及其当代隶书创作小议■刘福生隶变，使书法艺术古今体交错，促成民间书法与官方（即庙堂书法）的大融合我们知道，隶书类属于正书。大多数人眼中的隶书是字型扁长且有波挑，这是认识隶书的最基础阶段。有人甚至把印刷体美术隶...

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《林散之中日友谊诗书法手卷》墨法艺术解析

《林散之中日友谊诗书法手卷》墨法艺术解析■宋玉麟林散之被誉为ldquo;当代草圣rdquo;，ldquo;王觉斯之后第一人rdquo;，ldquo;二十世纪十大杰出书法家rdquo;。人称ldquo;三百年出了一个林散之rdquo;。启功看到林散之的字...

1349 书法科普书法学堂书法文化
论书法基础教育在书法艺术传承中的地位

论书法基础教育在书法艺术传承中的地位■ 郭瑀【摘要】：书法作为中国文化的精髓，以它博大精深，意趣高雅的艺术魅力而绵延数千年，雄视海内外，令他人叹为观止。中国书法艺术历经三千多年沧桑总以不同风貌反映出时代精神，表现...

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书法究竟是什么

书法究竟是什么■邱振中二十世纪哲学最重要的课题，无疑是对语言的思考。自从有记录的历史诞生以来，就不断有人对语言产生浓厚的兴趣，但是二十世纪对语言的思考有两个前所未有的特点：一，有那么多第一流的思想家把语言作为毕...

1477 书法科普书法学堂书法文化
试谈书法的行笔速度

行笔速度，即为书者执笔进行书法书写时，依据书作内容需要，作出的或疾或缓、或顿或抢，或爽或涩的行笔态势，并产生出迥然不同的笔墨效果。行笔速度，是书法艺术中最重要、最关键的技法mdash;mdash;笔法的重要组成部分，与笔锋角度...

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执笔

执笔古酇\撰文要想写出巧妙优美的好字，就要正确地掌握方法。王羲之的老师卫夫人说：ldquo;学书有序，必先能执笔rdquo;。可见执笔之重要。　前人传下来的执笔方法很多，有龙眼法、凤眼法、拨镫法、二指法、三指法、四指法...

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结构·用笔·神采

结构middot;用笔middot;神采■章祖安汉字、毛笔和中国人天生的灵性成就了中国书法艺术。汉字，载体也；毛笔，工具也。由此构成书法艺术即汉字艺术化之三要素，曰结构、用笔、神采。今分而论之。一、结构。已由汉字完成大半。...

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