张克钊大师擅长独山玉人物雕刻，注重以形传神，以神融形，用简练而流畅的线条塑造出了人物的风度与神采，这使得他的作品朴茂浑融，不事铅华，却有着直指人心的艺术感染力。在他的艺术海洋里，你能欣赏到丰富多彩的艺术风景，更能获得人生的启迪。他的作品带给你一种田园诗般的恬静。因为克钊大师懂得，如何在一个繁荣和享乐的物质世界与时代中，建构自己心灵的精神家园。他用艺术家的敏感，耕织田野的朴实无华，在那些宁静而淳朴的乡音乡土乡情中，深刻自省，体悟生命的意义。他用独山玉黑白料子表现农村生活的乡土题材作品是特立独行的。作为一名大师游离于繁华之外，他没有更多的落寞。“花开不并万花丛，独立疏篱趣无穷。”他选择的是一条篱落疏疏的艺术之路，也是他一世的精神寄托。
年的时光，是寂静的、单纯的、美好的。那是人一生中都无法替代的时光，那种嵌在内心深处的感情，是任何思绪都无法取代的。有诗人说：“童年是梦境。”不错，当我们度过了金色的童年后，再掀起斑驳的记忆，那丝丝缕缕令人魂牵梦萦的往事重现在眼前的时候，你会由衷地觉得童年确确实实如梦境一般。在午夜梦回时分，那些被忽视的童年，那些被忽视的小心思和小秘密，虽如小舟，一划而过，留下的却是让人追忆的微波。直到韶华老去，闭上眼睛也总会感觉得到那时的阳光，在空气中铺展开，懒散却温暖……
独山玉《上学路上》
张克钊大师的黑白独山玉圆雕作品《上学路上》表现了作者记忆中的上学场景，散发着豫西浓郁的乡土风情。那时的孩子们很快乐，尽管穿着粗布老棉袄，但是天真无邪的脸庞无疑是令人神往的。作者以色赋形，俏色妙用，重点突出了孩子们丰富的表情。黑色的棉袄包裏着浓浓的温馨和怀旧的色彩，人物的动作与神情塑造非常成功，憨厚、神气、故作神秘等迥异的性格跃然石上。
独山玉《上学路上》侧面
独山玉《上学路上》局部
关于这件作品的内涵解读，人们是见仁见智，不一而足。有人说，那个昂着脸的、非常傲气的，是一个小班长，然后旁边的那个为他撑着棉袄、迎风前行的是一个惯于献媚讨好的小跟班，在和他传递些小道消息。旁边的小男孩，为他们俩让路，并优雅地鄙视那个溜须的男孩。后边的女生，则旁若无人地陶醉在自己学霸的世界里。有人说，晚上放学后，两个小孩披着衣服想吓另一个关系不融洽的小男孩，不料人家早有准备，也在伸出腿使坏，想绊他们个“狗啃地”，小姑娘在旁边看笑话。还有人解读说，那个拍马的孩子看到小姑娘在路边站着似乎在等他的“老大”，于是对那个牛皮哄哄的孩子说“老大，她在等你哦”，老大出于耍酷的需要，故作不屑地趾高气扬而过。旁边那个男孩子很优雅地在看笑话……
独山玉《上学路上》侧面
带着探究真相的渴望，我求证于张大师，这个场景到底是为了表现什么？喝了半斤酒的张大师对我说了一番话。他说：“我只是把我经历过的岁月的沧桑，赋予上一种让人着迷的生命温情。我只负责安排场景，构建氛围，观众负责震撼和感动。”说罢哈哈大笑。是的，他的作品可以让人不断感受到一种人生感与历史感的存在，一种生活理想的贯彻与流淌。他将生命里的律动和心理感受一并绘制一幅幅带有韵律节奏的绘画作品，并且与生命天然浑成，不可分割，就像自己的影子一样。他的作品中洋溢着鲜明时代气息,打动人心的是亲切、朴实、可信的生活气息。他具有一颗爱美的心灵，对美的追求和向往，贯穿于他生命的始终，也成为他玉雕作品表现的永恒主题。
独山玉《上学路上》背面
